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信息学奥赛编程是一件有趣的事情。下面是一些信息学编程可以培养的技能。
1.构思能力
编程是一项“先写脚本,后看结果”的活动,这就要求人首先在头脑中构思和模拟结果,然后实际验证结果是否出乎意料。当面临一个问题时,想想如何解决它。
许多父母给孩子买“迷宫书”。实际上,走迷宫也包括这个元素。有些孩子会先在脑海中走迷宫,然后用笔画出路线。
2.逻辑思维能力
编程需要考虑各种情况,根据不同的情况做出不同的选择(分支),并且不要重复每个分支,避免遗漏导致程序造成异常行为。例如,交通灯是红、黄色、绿色三种颜色。
如果编写的程序只考虑红灯和绿灯,而不考虑黄灯,那就不“完备”了。此外,该条件还涉及到“and”、“or”、“and”等逻辑操作,例如“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的,这对儿童来说是非常好的逻辑训练。这也适用于专业人士,用这种思维方式分析问题会更全面不会遗漏。
3.解决问题的能力
一些复杂的问题可以分解为中等问题,中等问题可以进一步分解为小问题。在解决复杂问题时,问题分解非常重要,在编程中经常用到。例如,要制造一辆汽车,我们首先必须把汽车拆分成许多小零件,如发动机、变速器等,这些小零件可以进一步拆分成更小的零件。
4.调试与故障排除能力
任何工作都不可能一蹴而就。人们总是犯错误。程序运行后发现有问题。这涉及到许多技能,如恢复力、观察力、专注力等等。现在,创业、创新和管理部门经常听到“允许试错”这个词,道理是一样的