乐高机器人课程优势都有哪些呢？

——发挥孩子的想象力和创造力

每个孩子的在乐高机器人搭建之前，都有自己关于作品的设想，可以做饭、可以垃圾分类、可以转魔方、可以做家务，甚至它可以是一辆飞驰的车，可以是任何孩子想做的。而且孩子在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们世界更容易掌握知识。

——锻炼孩子的逻辑思维能力

很多家长都知道编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力，其实在乐高机器人搭建的过程中，也在无形培养孩子的逻辑思维能力。

每一个完整的乐高搭建都是由很多不同的零件组合而成，这些零件具有连通性，而且零件之间连接很牢固。如何搭建完成一个乐高机器人，不仅仅需要把零件搭到另一块上，而是需要一定的思路。

相信很多人都有这样的经历，不小心把一块积木放错了位置，起初的几步并没有发现错误，在进行下一个阶段时，才发现新的零件没有位置了。没有严谨的逻辑思维能力和全局思维，就没有办法“预知”之后的搭建，很容易出错。

——主动思考和发现并解决问题

如果我们要搭建一个乐高机器人，首先就需要一个合理的构思，比如想要搭建一辆汽车，如果遇到障碍物怎么反映？是碾碎它还是饶过去？在道路不平稳时，需要改变行走路线，那么在设计时就需要保障它能够前进、后退，灵活的改变方向。

主动思考问题，并且在方案失败时及时发现问题并提出改进方案，在不断试错的过程中，孩子才可以进步。

——知识和编程知识

乐高机器人课程是一门包含了机械学、电子学、工程学、自动控制、计算机、AI等方面的归纳性，在搭建过程中，就需要用到物理知识和机械相关的知识。比如搭建的车子在行进过程中不能绕开障碍物，那么就需要去检查，轮子是否正常，传感器是否影响了运行，如果都没有问题，那么就需要检查编写的程序是否有问题。

在玩机器人的过程中去学习枯燥的理论知识，更能吸引孩子的兴趣，不仅可以掌握知识，还会利用知识搭建更多富有创造性的作品。

——在实践中获得成就感

刚刚接触机器人没多久的孩子去单独搭建机器人是件非常困难的事情，需要不断的实践和改进，花费大量的时间去操作。在花了半天、1天，甚至更长的时间完成自己的作品时，而且用编程让机器人实现了预想的功能，孩子就会特别有成就感。

在一次次的成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的提高，不是每一次实践都是成功的，每一次的失败也在磨练孩子的抗挫能力。从小培养的自信和乐观的人生态度，将会伴随孩子的一生。

——激发孩子学习兴趣和能力

孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做下去。机器人是一种综合知识的实践产物，每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。每一个孩子都有一颗对世界好奇的心态，他们对机器人这种科技产物充满探索心态，希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。

学习机器人，正是孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。

……