人类将需要解决问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。

这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

再简单一点，编程是让计算机按照我们的想法解决问题的行为。

计算机：科学家般的思维

我们听到多的就是编程可以提高孩子的逻辑思维，但编程的作用不止这么简单。学习编程的孩子终会拥有一个计算机科学家那样的思维方式，去更理性、更地解决复杂问题。

孩子在编程过程中，要从头至尾考虑解决问题的方案，再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考，反复验证，直到找出合适的方法。

举个例子，有孩子用编程软件Scratch解决数学题“鸡兔同笼”，他需要现在大脑里把这个过程演绎一下：

1、分析问题：明确所求的数学答案（兔子和鸡的数量）

2、整理数据：筛选Scratch里面的角色（鸡和兔子）、对话等元素

3、表达数据：根据情节、结构等来操作故事的元素。

4、算式思考：梳理逻辑，寻找变量，设计程序。

编程太难？3岁孩子都能学！

现在大人们经常会说：如今的孩子比我们小的时候聪明多了。

这种感觉是对的。英国伦敦大学研究人员历时60余年，调研了48个20万参与者，发现60余年来，人类的平均智商值升高了20点。20的智商差距已经形成了一个量级，也就意味着，我们的下一代已经比我们的父辈平均聪明了一个等级。

不仅如此，人类还在持续地变聪明，平均每10年，智商就会上升3点。

而面对越来越聪明的孩子们，我们的教育理念是不是也应该与时俱进呢？过去在我们脑海中，那些大人也看不懂的代码，或许现在的孩子早已可以掌握得游刃有余。

（本文内容来自网络，仅供参考，如有侵权请联系删除）